Dominique Coulon and Associates安德烈·马尔罗(Andre Malraux)在法国蒙彼利埃(Montpellier)设计的一组学校看起来就像儿童图画书里的东西,但带有当代色彩。该设计考虑了建筑不同立面的照明需求差异,也确保了进入的便利性。正如大胆定义的外观所暗示的那样,学校的每个部分都保持独立,各种结构相互支撑,但造成的干扰最小。
CEBRA这所学校位于丹麦Aabybro,是一家多学科的丹麦建筑公司,该公司设计了这所学校,反映了周围环境的建筑,同时也保持了独特性。设计的目的是让两栋建筑保持独特,但从外面看起来像一个组合单元。明亮的绿色面板很容易抵消坚固的混凝土结构,使学校和谐地融入周围的景观。